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在廣西上思縣那琴鄉中心小學逢通村教學點，梁志雄老師和學生課后走在校園里（6月1包養6日攝）。

在包養廣西十萬包養網大包養網山北麓莽莽群山間，61歲的包養網退休黨員教師梁志雄，包養繼續堅守已經站了40多年的講臺，演繹著一名老師陪伴五名殘障學生的感人故事。

梁志雄是廣包養西上思縣那琴鄉中心小學逢通村教學點唯一的教師。2005年，他被調到這所位于十萬大山北麓山區的學校。當時，這所學包養校有8名老師、137包養網包養網名學生，此后學校師生數逐年減少包養，到2017年這里僅剩梁志雄和三名殘障學生。

2020年8包養月，梁志雄老師光榮退休。但三名殘障包養學生還包養網無法升包養包養學到其他學校包養就讀，梁志雄主動請纓繼續留下堅守，當地教育主管部門對包養網他進行了返聘。包養2021年2月，逢通村教學點又來了兩名殘障學生。目前，這包養網個教學點共有五個孩子，他們由于包養網智力和身體情況特殊，包養網學習非常困難。

盡管如此，梁志雄沒有放棄，每天堅持教他們認字、畫畫、運動。其中三名學生家離學校較遠，只有周末才能回家，梁志雄每周一到周五就住在學校里，像父母一樣照顧這些學生的學習和生活。

梁志雄說，只要組織需包養網要，他還會包養繼續堅守，直到自己走不動，“我的殘障包養學生一天不長大，我一天不服老。”

新華社記者 陸波岸 攝

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